副校长和部门主任,她们本是教师和我是同事, 副校长在升级前所教的科目都是副科(普通),十年如一日也不见她有何作为.读完大学回来后提升為主任再升副校长. 主任初到時(教师)因为是大学生,便让她教高级科目而我是她实习课的助教. 谁知她空有一张文凭却缺少有关的知识, 实习课还好有我一馬平川才能让她安然度過.不知是上级要为难还是对她的考核,需要她完成实用的方案(projects).她無論是软件或硬件都难有作为,恳求我助她一臂之力. 她雖無過人之处,却对我赞赏有加而且同是琼州人, 看她孤身只影处境艰难别人都准备看笑话. 但我不忍心看她受侮辱,她的项目都由我来完成. 因此受到上级的認可后升为主任, 副校长却大不以为然嗤之以鼻.

副校长和主任同是教徒,也不知她俩為何有心病, 本是半斤八两却時常针锋相对. 主任和我相处融洽经常以海南話交谈,也许敵人的朋友也是敵人吧, 副校长对我相助主任有所怨言,我却不在意一笑置之. 其实我们(副校长)是多年的同事和上司关系,我的能耐有目共睹她也了如指掌, 她在位時我也鼎力支持. 同级的同事都已高升, 而我每年还是原地踏步, 主任年年都说已经为我尽了力, 或许是好了伤疤忘了痛,没必要挑战副校长的权威, 也就不了了之. 不識時務的我多年后才知由此种下祸根. 数年后由于車子将到期, 学院在淡滨尼,由于路途遥远只好要求转校. 無論是校长还是主任, 都要求我在转校前先将从旧校搬运来的最大和复杂的自动生产系统还原操作(原本负责的同事, 虚报称整个系统已完成操作後被允许调走).这是他人难以完成的任务,还好我在旧校时已经在这套系统里探索多时是这方面的好手,也得到一位同事相助(他来自机械部後来也升为主任). 我全力以赴在短时间内顺利完成任务後便轉到Yishun ITE. 我想要加入的电气部门已经人满為患. 不過电子部门的主任对我非常欣赏,亲自接见並大力邀请我加入(他对我有所耳闻), 还任我选喜欢教的科目, 不過我还是谢绝了他的一番好意. 後来转到馬里士他ITE, 校长告诉我, 当他得知是我到來立馬就接受(原来我的名声远扬).我的表现和能力让他们刮目相看! 再一次证明了金子在那里都会发光, 如鱼得水不到一年便升到了指导员的顶端. 校长和主任都很驚奇! 我多年的特优评估报告,却得不到提升我也無言以对. 回想起来应该是前副校长使絆, 现在才明白小人和君子的区别, 就算是萬能的上帝也不能感化她的本性: 那丑陋的心灵 !

ITE每二年举行学生的創作比赛, 校长和主任都要求我负责参赛. 这里开辦低年级课程,很难找到優秀的学生只好親自上陣(以前都是学生亲力亲为,我只是提供技术指导). 还好找到不錯的硬件设备再加以改造而成,不过看来也没有多大的吸引力. 定名为智慧型多功能自动化储藏系统, 所有硬件的驱动和操作都通过软件來完成. 系统必须变化多端,还要拥有特殊的功能才能有望脱颖而出,编写程序的能耐决定了成败. 我一時兴趣大发全力以赴挑战自我, 把自己想要表达的一切都一一呈现, 所编写的程序長度,已经無法从头看到尾难以评估. 最后找來二位能言善辩的学生,学习系统的操作, 讲解设备有何特别之处. 展现出前所未有的变化,功能和价值所在, 总之老黄卖瓜自卖自夸.

这本该是学生的創作比赛, 却由我来操刀, 夺得第一(之前也有)又如何？然而学校要的是名誉谁还在乎其他. 我要求主任将奖励金$1000分给学生, 奖杯归学校所有皆大欢喜! 而我也在这里展现出最后的辉煌, 再一次赢得了声望和学生选出的模范老师奖状. 同时在这里结束(退休)了令人留恋,依依不舍的教職生涯 !